- japoński
-
angielski (amerykański)
Co znaczy Don’t be a stranger ?
- hiszpański (Kolumbia)
- angielski (amerykański)
It means “ keep in touch”
Czy ta odpowiedź była pomocna?
Odpowiedź jest ewidentnie błędna
Wyjaśnienie jest niedostateczne
Odpowiedzi udzielono w nieznanym mi języku
Odpowiedź nie jest związana z pytaniem
Inny powód
- hiszpański (Kolumbia)
- angielski (amerykański)
- angielski (brytyjski)
- angielski (amerykański)
- japoński
- hiszpański (Kolumbia)
- angielski (amerykański)
W HiNative native speaker poprawi Twoje teksty za darmo ✍️✨.
- Czy to brzmi naturalnie? We are more strangers to each other now.because we have very few mutual ...
- Czy to brzmi naturalnie? After all, we're mere strangers. We don't know each other at all.
- “The stranger robbed his wife”应该怎么翻译
- Co znaczy gyatt ?
- Co znaczy side hoe?
- Co znaczy send nudes?
- Co znaczy I really wish he saw what he had in me. But he never will.?
- Co znaczy take the win?
- Co znaczy Hola a todos! Me pueden decir el o los significados de beztroski? Muchas gracias.?
- Co znaczy Gościu?
- Co znaczy Żydzić?
Co to za symbol?
Symbol poziomu znajomości języka pokazuje stopień, w jakim użytkownicy posługują się wybranymi językami. Ustawienie swojego poziomu językowego pomoże innym użytkownikom udzielać odpowiedzi, które nie będą dla Ciebie zbyt skomplikowane lub zbyt proste.
-
Początkujący
Masz trudności ze zrozumieniem odpowiedzi na pytania w języku docelowym.
-
Początkujący/Średnio zaawansowany
Umiesz tworzyć proste pytania i rozumiesz proste odpowiedzi.
-
Średnio zaawansowany
Potrafisz zadawać każdego rodzaju pytania ogólne i rozumiesz dłuższe odpowiedzi.
-
Zaawansowany
Potrafisz zrozumieć długie i skomplikowane odpowiedzi.
Show your appreciation in a way that likes and stamps can't.
By sending a gift to someone, they will be more likely to answer your questions again!
If you post a question after sending a gift to someone, your question will be displayed in a special section on that person’s feed.
Dziękujemy! Twoja opinia jest dla nas bardzo cenna.
